NYHED:

På den anden side af et EU-projekt: ”Jeg har aldrig lært så meget på så kort tid”

Efter tre år er EU-projektet HEAL nået til vejs ende. Daniella Sohn Petersen fra OUH har stået i spidsen for projektet, som har samlet partnere fra fem forskellige lande. Sammen har de undersøgt, hvordan man sikrer kvaliteten i praktikforløb hos sygeplejersker og medicinstuderende, når hospitalsvæsnet ændrer sig.

Daniella Sohn Petersen til den danske konference i HEAL-projektet

Sundhedsvæsnet udvikler sig, og på fremtidens hospitaler opholder patienter sig i kortere tid, mens den efterfølgende behandling foregår gennem fjernmonitorering og lokal behandling tættere på deres hjem. Det er en udvikling, som rummer både store muligheder og udfordringer – især når det kommer til at uddanne de næste generationer af sundhedsprofessionelle.

For hvordan imødekommer man behovet for praktikpladser, når de traditionelle hospitalsstrukturer ændrer sig, og de studerende skal forberedes på en helt anderledes hverdag? Det er netop det, HEAL-projektet (“internsHips in futurE hospitALs) har undersøgt.

”For vores vedkommende har vi jo Nyt OUH lige rundt om hjørnet, hvor der vil være nogle andre rammer for, hvordan praktikophold kan foregå. Der vil for eksempel være mere accelererede patientforløb og flere enestuer, som gør det sværere for den studerende at trække sig,” fortæller Daniella Sohn Petersen, som er uddannelseskonsulent på OUH og projektleder i HEAL. 

LÆS OGSÅ: Nyt EU-projekt: OUH og SDU vil sikre praktikforløb på fremtidens hospitaler

HEAL fik støtte på 2,9 mio. kr. fra Erasmus+ programmet i 2022. Sammen med partnere fra universiteter og universitetshospitaler i Irland, Holland, Belgien og Spanien har SDU og OUH set nærmere på, hvordan den praktiske del af sundhedsuddannelserne kan tænkes på nye måder. 

”Det er ikke alle partnere, der har haft et nyt hospital at kigge frem imod. Alligevel har vi faktisk alle sammen de samme udfordringer med, at der i fremtiden vil være færre personale og færre patienter, men samtidig en forpligtelse til at uddanne lige så mange, som vi gør i dag. Så vi har været nødt til at kigge ind i, hvordan man kan have lige så god og kvalificeret uddannelse, som vi har i dag for medicinstuderende og sygeplejestuderende – men måske på en anden måde.’’

Aktiv rolle i egen læring

Praktikophold er en central del af sundhedsuddannelser, da de giver de studerende mulighed for at få praktisk erfaring og forberede sig på det ansvar, de påtager sig som færdiguddannede, når de begynder at arbejde direkte med patienter. Af samme årsag var det vigtigt for Daniella Sohn Petersen og projektpartnerne at inddrage studerende og vejledere igennem hele projektet. 

”En stor del af projektet har handlet om co-creation, og det synes jeg faktisk har været noget af det fedeste ved det, for det er helt vanvittigt så meget, det har givet at have de studerende og vejlederne med. Det der med at vi rent faktisk har kunne spørge de studerende: ”Hvad kunne DU godt tænke dig?”, fortæller hun.

En del af projektets fund er derfor også, at individualiserede læringsforløb er vejen frem. At vejleder og den studerende sammen skal finde ud af, hvad der virker for den enkelte og tilrettelægge praktikforløbet ud fra de rammer, der er på praktikstedet. 

Partnerne har selv været ansvarlige for at igangsætte lokale projekter ud fra behovsanalyser. Med afsæt i dem har de i fællesskab skabt en værktøjskasse med 30 metodekort og en række anbefalinger, som bl.a. går ud på at give de studerende mere ansvar for egen læring, sikre tværfaglighed og klare læringsmål og bruge evalueringer fra tidligere erfaringer. 

Og selvom projektet ikke har ført til en ændring af selve rammen for praktikforløbene, og i følge Daniella Sohn Petersen ikke har fundet noget ”nyt nyt”, så kan mindre måske også gøre det, fortæller hun:

”For mig er den helt store overraskelse, hvor meget vi har fået ud af det her, og hvor meget andre egentlig kan bruge det. Til at starte med blev der talt om, at det jo bare er et lille projekt og et supplement til noget, der allerede eksisterer. Og det er rigtigt. Vi har taget nogle kendte metoder og prøvet at sætte dem i en anden kontekst. Men at se, hvor meget det egentlig virker for enormt mange – også for andre faggrupper end dem, vi egentlig har haft med i projektet – det synes jeg har været en stor overraskelse.”

En stejl læringskurve

Det er første gang Daniella Sohn Petersen er projektleder på et EU-projekt, og selvom det til tider har været en stor mundfuld, er hun ikke i tvivl om, at hun ville gøre det igen. 

”Det kom nok lidt bag på mig, hvor meget det har krævet at være den, der hele tiden har hånd i hanke med tingene og sørger for, at deadlines bliver overholdt osv., men jeg har arbejdet sammen med nogle vanvittigt dygtige mennesker. Det var lidt angstprovokerende til at starte med – det er jo folk med ph.d.’er, professorer og ledere, og så kommer jeg og skal sige ”hey, vi gør sådan og sådan”, fortæller Daniella Sohn Petersen om sin rolle. Alligevel ser hun tilbage på projektet med masser af stolthed:

”Jeg har aldrig lært så meget på så kort tid. Så det har været en kæmpe gave. Virkelig. Jeg er så glad for HEAL-projektet – også med de frustrationer, der har været undervejs.”

Forventningsafstem – jo hurtigere jo bedre

HEAL-projektet er nu nået til vejs ende og to afsluttende konferencer er afholdt – én lokalt i hver projektpartners land og én international på Det Syddanske EU-Kontor i Bruxelles. Nu skal projektets resultater ud og gøre gavn, og flere af partnerne er allerede blevet inviteret til at fortælle om dem i udenfor deres respektive organisationer. 

Når Daniella Sohn Petersen ser tilbage på processen, har hun særligt ét godt råd til dem, der står på tærsklen til et EU-projekt: 

”Mit første og største råd vil være at få forventningsafstemt så tidligt som muligt. Find ud af, hvad det er, I går ind i det her projekt for? Hvad er jeres forståelse af problematikken? Hvad ønsker I at opnå ved det her? Det ville have gjort en verden til forskel for os.”

Samtidig understreger hun den hjælp, SDEO’s Henriette Hansen har ydet i projektet. Udover at stå til rådighed hele vejen igennem, var hun også med til at skrive ansøgningen og har deltaget online på projektmøderne undervejs.

”Hun har hele tiden været min go-to, hvis der har været et eller andet. Hun har en kæmpe, kæmpe ekspertise inden for det her. Der har virkelig været mange gange, hvor jeg syntes, det har brændt på, og hvor jeg har ringet til Henriette, og så er jeg blevet beroliget. Vi ville ikke kunne gøre det uden hende. Simpelthen,” afslutter hun.

Vil du vide mere om projektet, kan du besøge den officielle hjemmeside her: https://healproject.rsyd.dk/ 

 
SDEODots-Blue_EN

South Denmark European Office
Avenue Palmerston 18
B-1000 Bruxelles
info@southdenmark.be

©2023 South Denmark European Office/ Det Syddanske EU-Kontor